１年生だけで三田中学校の生活　　２日目です。

授業の様子です　　国語　　　　　　　　　　　　　　　音楽

　　　　　　

数学少人数　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　数学少人数

                   

給食準備の様子　　入学時より手際よくなりました

　　　　　　

　　　　　　

昼休みの様子　　当番の委員は職員室で初めて鍵の場所を確認し、奉仕委員の札をかけ、校庭に向かいました　（いつもは上級生が持っていきます）

                   

                 

　

いいね

２年生の職場体験は２日目です。

昨日は学校への終了報告の電話も、「社会に出る経験」でした。おそらく現場では、よそいきの言葉をうまく使えなかったり、失敗したり、思うように動けなかったりすることもあったでしょう。それもよい経験です。事業所の皆様、ご多忙の中今日もありがとうございます。

　　               　　　　

                     

  　　　　　　  

 　　　　　　    

  

電話報告の生徒に、「どうでしたか？」と聞いてみました。

・料理を提供して、お客様がおいしそうに食べるのをみて、よい気持ちになりました。

・昨日保育園に行って、   今日はスーパーでした。子供にわかりやすいように伝える　と体験したことを、今日お客様にもいかせました。

・品出しなど見えていないところの仕事を知ることができました。 

あと1日お世話になります。どうぞよろしくお願いいたします。

いいね

シンガポール修学旅行２日目です。

朝食をいただき、イングリッシュチャレンジに出かけます。

　　　　　　

　　　　　　

イングリッシュチャレンジ中にいろいろ生徒に出会います。昼食予定のフナンモールがチェック場所です。涼しさを求めて、そこで飲み物やデザートをとっています。

　　　　　　

　　　　　　

フナンモールには、ボルダリングもありました。

　　　　　　

フナンモールでのチェックの様子と、街で見かけた生徒たちです。

チャイナタウン　と　モスク

　　　　　　

　　　　　　

　　　　　　

いいね

３年生は修学旅行、２年生は職場体験で、学校では１年生が生活しています。

お昼の放送などの委員の活動も、部活動も１年生だけで頑張っています。　

授業の様子をお伝えします。

社会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　理科

　　　　　　　

国語　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　英語

　　　　　　　　

いいね

６月８日より２年生は職場体験です。５２か所の事業所にお世話になっております。

初日の朝は雨でしたが、あたたかく迎えていただきました。仕事の実際を学び、働く方々と接する貴重な体験です。

受け入れ事業所の決定にあたってご尽力いただきました地域コーディネーターの方、受け入れていただいた皆様、ありがとうございます。

地域の皆様、３日間　三田中の生徒が体験活動をしております。どうぞよろしくお願いいたします。

                   

                   

　　　　　　

　　　　　　

                       

２年生の皆さん、明日の報告も楽しみにしています。

受け入れ先事業所の皆様、明日もお世話になります　どうぞよろしくお願いいたします。　

                   

いいね

３年生はシンガポールへ修学旅行です。

小雨の中、バスで羽田空港に向かいます。

早朝の集合でしたが、保護者・地域の皆様、お見送りありがとうございました。

　　　　　　

空港につきました　搭乗時間になるのを待っています。

空港には恐竜がいました。

                     

　　　　　　

機内の様子です　最初は雲ばかりですが、どんどん青空になってきました。

　　　　　　

機内食

　　　　　　

 チャンギ空港に着きました。

　　　　　　

車窓からガーデンズバイザベイが見えてきました。

                   

夕食の一コマです　広東料理でした。

　　　　　　

X（https://x.com/mitajhs）もご覧ください。

いいね

２年生　英語の授業です。「if」の用法を学びます。

                     

日本語の文を「if」の用法を用いて英訳します。できた人から先生に見せていました。

                   

「If」が文頭に来るときは途中で「，（カンマ）」を入れますが、途中に「if」が入る時は「，」を入れません。テストに出そうですね。

        　　     

NTの先生の、ネイティヴな発音での音読を聞きました。

      　　  　　 

               　   

今日の授業で「if」の使い方はマスターできましたね ⁉

いいね