八ヶ岳農業大学校でワークショップです
野菜・チーズ・炭焼き・木工・林業・森づくり グループごとの体験活動
三田中にある木のベンチは、このワークショップで作ったものです
時間になると牛が牛舎に帰っていきました。のどかです。
ワークショップが終わり閉校式の後、美味しいアイスクリームをいただきました。
土曜日ということもあり、渋滞で到着が遅れました
八ヶ岳農業大学校に到着、青空の下でお弁当を食べて開校式
これから体験場所へ向かいます
早いものでもう５月最後の授業日です。１年生は明日から移動教室です。朝、臨時の朝礼がありました。
新しく設置された水筒用の冷水器や靴下の色、ハンディファンについての確認をしました。きちんとルールを守っていきましょう。
３年生 数学の授業です。
√（ルート)の乗除の計算をしていきます。√の有理化の授業です。
プリントが返された後、お互いに教え合い、学び合いをしていました。
その後またプリントの問題を解いています。
さすが３年生、とても集中しています。
一人で集中してやっている人、教え合っている人と様々です。
それぞれがしっかり課題に取り組んでいました。
水色のカードは√の有理化を促すアイテムです。いろいろな√がある分数を見て、有理化したら同じになるものをペアにしていきます。
２年生 保健体育です。
最初にランニングをしました。
今日はラジオ体操のテストだそうです。始めに全員でラジオ体操を行います。
しっかりできたようです。テストもこの調子でいきましょう。
振り返りシートが配られまず記名しました。この後いよいよテストです。6人程のグループになって体操します。
各グループが体操しているときは、他の人はそれを見ないようにして、その間振り返りシートを記入します。
お疲れ様でした。
教育実習生は先々週から来ていて、明日が最後です。今日は実習生の授業の様子をお知らせします。
２年生 英語です。
接続詞「ｉｆ」を使って文を作ります。
友達の作った文を読み、誰が書いた文か当ててみました。
もしカラオケに行ったなら ～という文では、曲名がいろいろ出てきました。
１年生 保健体育の授業です。走ったあと、今日の授業の説明です。
この後、準備運動をしました。
今日はバトンパスを練習し、その後実技テストです。頑張ってください。
練習の様子です。
たくさん練習出来ました。途中で水分補給の時間もとってます。
いよいよテストです。
バトンパスはうまくできたでしょうか。
次回にこの続きを行います。
２年生 理科の授業です。
NaHCO₃の加熱実験からの化学変化を確認します。
発生する気体を集めて調べます。試験管の口は水平より下げておきます。
できた気体の入った試験管に、火のついたマッチや線香を入れてみたら、消えてしまいました。そして、石灰水と一緒にしたら白く濁りました。ということは・・・発生した気体が何か分かりますね。
気体以外の分解してできた物質を調べます。炭酸水素ナトリウムと、加熱した白い粉の方の両方を調べます。塩化コバルト紙、フェノールフタレイン溶液を使います。塩化コバルト紙の色が変わったり、水への溶けやすさが変わったりしていました。
それぞれ水に溶かしたものにフェノールフタレイン溶液を入れると、色の濃さが違いました。加熱した炭酸水素ナトリウムは、色が濃いです。加熱すると違う物質になっていることが分かりました。炭酸ナトリウムに変化しています。
用具を片付けます。
3年生 社会（歴史）です。
シベリア出兵とソ連の成立についての学習です。
ロシア革命等についてプリントが配られ、自分の考えをまとめました。
後半には映像を見ました。
ベルサイユ条約後、第一次世界大戦で負けたドイツは、大きな賠償金を課されます。紙幣を多く発行したのでインフレになってしまいました。
最後に各自考えをまとめました。
とても集中して受けていました。さすが３年生ですね。
まずは登校風景です。
体育祭の疲れはとれたでしょうか。
２年生数学の授業です。
文字式について学習します。
プリント演習の時に、周囲の友達と学び合い学習をしていました。
できた人から先生に見せに行きます。
大分理解が進んだでしょうか。最後のまとめです。
次の期末考査の範囲になるでしょう。頑張ってください。