10月7日（水）です。
今日は５時間目に研究授業を行いました。２年生の数学です。
数学は少人数授業です。２クラスを３展開で行っています。
グラフの傾きや切片を通る１点から、１次関数を求めることができるようにします。
考えて問題を解く場面では、意見交換や話し合い学習が行われました。一人で黙々とやるのもOKです。
その後、放課後に講師の方を招いて研修会を行いました。
今日は５時間目に研究授業を行いました。２年生の数学です。
数学は少人数授業です。２クラスを３展開で行っています。
グラフの傾きや切片を通る１点から、１次関数を求めることができるようにします。
考えて問題を解く場面では、意見交換や話し合い学習が行われました。一人で黙々とやるのもOKです。
その後、放課後に講師の方を招いて研修会を行いました。