１年生　保健体育の授業です。走ったあと、今日の授業の説明です。

この後、準備運動をしました。

今日はバトンパスを練習し、その後実技テストです。頑張ってください。

練習の様子です。

たくさん練習出来ました。途中で水分補給の時間もとってます。

いよいよテストです。

バトンパスはうまくできたでしょうか。

　 次回にこの続きを行います。

２年生　理科の授業です。

NaHCO₃の加熱実験からの化学変化を確認します。

発生する気体を集めて調べます。試験管の口は水平より下げておきます。

できた気体の入った試験管に、火のついたマッチや線香を入れてみたら、消えてしまいました。そして、石灰水と一緒にしたら白く濁りました。ということは・・・発生した気体が何か分かりますね。

気体以外の分解してできた物質を調べます。炭酸水素ナトリウムと、加熱した白い粉の方の両方を調べます。塩化コバルト紙、フェノールフタレイン溶液を使います。塩化コバルト紙の色が変わったり、水への溶けやすさが変わったりしていました。

それぞれ水に溶かしたものにフェノールフタレイン溶液を入れると、色の濃さが違いました。加熱した炭酸水素ナトリウムは、色が濃いです。加熱すると違う物質になっていることが分かりました。炭酸ナトリウムに変化しています。

　 用具を片付けます。

3年生　社会（歴史）です。

シベリア出兵とソ連の成立についての学習です。

ロシア革命等についてプリントが配られ、自分の考えをまとめました。

後半には映像を見ました。

ベルサイユ条約後、第一次世界大戦で負けたドイツは、大きな賠償金を課されます。紙幣を多く発行したのでインフレになってしまいました。

最後に各自考えをまとめました。

　 とても集中して受けていました。さすが３年生ですね。